Le portail du personnel

Votre espace personnel et votre travail à l’établissement, en une seule connexion.

Un espace de travail pour chaque employé — enseignants, intendants, infirmiers, bibliothécaires, surveillants d’internat et administration. Il réunit votre espace personnel (bulletins de paie, congés, présences, messages) et les modules de l’établissement accordés à votre rôle : un seul endroit pour travailler, quel que soit votre métier.

Conçu pour Enseignants, intendants, infirmiers, bibliothécaires, surveillants d’internat et personnel administratif

Ce que fait le portail du personnel

Les mêmes données en direct que le reste de l’établissement, présentées pour la personne qui les consulte.

Bulletins de paie et congés

Demandez vos bulletins de paie et attestations de travail, posez et suivez vos congés, et gérez vous-même vos démarches RH dans votre espace personnel — sans paperasse, sans relances.

Votre emploi du temps et vos présences

Votre emploi du temps et votre planning personnels, toujours à jour et synchronisés avec l’établissement.

Votre dossier d’infirmerie et vos messages

Votre propre dossier d’infirmerie et votre bien-être, ainsi que les messages et annonces qui vous concernent — suivis avec autant de soin que ceux des élèves.

Attribué : vos classes

Les professeurs principaux et les professeurs de matière ouvrent une classe pour voir l’effectif, les présences du jour et les élèves à risque — le point de départ de chaque matinée.

Attribué : cahier de notes et résultats

Saisissez les notes, les bilans psychomoteurs et les appréciations, puis soumettez les résultats via le circuit de validation de l’établissement, sans tableur.

Attribué : vos modules

Une infirmière reçoit l’infirmerie, un intendant les finances, un surveillant l’internat, un bibliothécaire la bibliothèque — tout ce que l’établissement accorde à votre rôle, dans le même espace de travail.

Le parcours complet

D’où vient un compte du personnel — et ce qu’il contient

Tout ce qui suit est l’application réelle, qui tourne en direct sur cette page avec des données d’établissement fictives — pas des captures d’écran. Commencez là où commence réellement chaque employé : sa création par l’établissement. Puis voyez la même connexion recevoir les modules de l’établissement accordés à son rôle, avant l’espace personnel que partagent tous les employés.

Sur cette page
Étape 1 · Comment vous arrivez ici

L’établissement vous crée

Le personnel ne s’inscrit pas lui-même. Un employé existe parce que l’établissement l’a créé dans son propre module Personnel — une fiche dans l’annuaire, un département et un rôle. Ces trois écrans appartiennent au portail établissement, pas au portail du personnel, et ils déterminent tout ce que la personne verra lors de sa première connexion.

1

Ajouté à l’annuaire du personnel

Le secrétariat crée la fiche de l’employé — nom, intitulé du poste, contrat, date d’entrée — et l’invite par e-mail. Cette invitation est le seul moyen de faire naître un accès au portail du personnel.

Créez une fiche d’employé, ou invitez une nouvelle recrue par e-mail.
Renseignez l’intitulé du poste, le type de contrat, le département et la date d’entrée.
La personne invitée active elle-même son accès au portail du personnel.
Fait partie de la plateforme de base — chaque établissement dispose de l’annuaire du personnel.
2

Affecté à un département

Les départements sont la structure propre à l’établissement — Sciences, Admissions, Opérations, Bibliothèque — et chaque employé appartient à l’un d’eux. C’est selon eux que sont organisés les rattachements hiérarchiques, les validations RH et les rapports sur le personnel de l’établissement.

Définissez les départements que l’établissement fait réellement fonctionner.
Affectez chaque employé au département auquel il appartient.
Détermine les chaînes hiérarchiques, les validations de congés et les rapports sur le personnel.
3

Doté d’un rôle — et, avec lui, des modules

C’est dans la création de rôles que l’établissement décide de ce que cette personne peut ouvrir. Un rôle se compose d’autorisations détaillées, module par module, et les modules qu’il accorde sont exactement les sections qui apparaîtront dans la barre latérale de l’employé. Toute la phase suivante découle de cet écran.

Composez des rôles à partir d’autorisations détaillées, module par module.
Accordez la bibliothèque à un bibliothécaire, l’infirmerie à une infirmière, ses classes à un enseignant.
Attribuez le rôle à l’employé que vous venez de créer.
Modifiez un rôle et l’espace de travail de chacun de ses titulaires se met à jour automatiquement.

Prêt à gérer votre établissement avec cet outil ?

Chaque écran de « L’établissement vous crée » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 2 · Attribué par votre rôle

Si la bibliothèque vous revient

Connectez-vous en tant que Tunde Adeyemi, le bibliothécaire de l’établissement. C’est un membre du personnel exactement comme tous les autres dans ce parcours — la seule différence est le module accordé à son rôle. Celui-ci arrive dans sa barre latérale comme un espace de travail à gérer, pas comme un service à utiliser, et rien d’autre de l’établissement ne s’y trouve.

1

Tenez le comptoir de prêt

Les prêts et les retours rythment la journée du bibliothécaire : prêter un livre à un emprunteur, le reprendre, le renouveler, et voir ce qui est en retard — le comptoir, dans la même connexion que celle qui contient ses bulletins de paie.

Scannez un code-barres : une seule recherche renvoie l’exemplaire, le prêt en cours et la personne qui attend ensuite, si bien que prêter et reprendre se font du même geste.
Prêtez, reprenez et renouvelez des prêts pour un emprunteur — élève, collègue ou lecteur externe.
Voyez ce qui est sorti, ce qui doit revenir et ce qui est en retard en ce moment, et relancez d’un coup tout un lot de retards.
Les amendes et les plafonds de prêt suivent la formule d’adhésion de l’emprunteur, pas un réglage commun à tout l’établissement.
2

Tenez le catalogue

Le catalogue est le fonds lui-même — titres, exemplaires, codes-barres et emplacements en rayon — tenu par la personne qui manipule réellement les livres plutôt que par le secrétariat.

Ajoutez des titres et enregistrez chaque exemplaire physique avec son code-barres.
Suivez le statut d’un exemplaire : en rayon, prêté, perdu ou retiré.
Tout ce que les emprunteurs recherchent depuis leur propre portail s’appuie sur lui.

Voyez-le avec les données de votre établissement.

Chaque écran de « Si la bibliothèque vous revient » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 2 · Attribué par votre rôle

Si l’infirmerie vous revient

Voici maintenant Blessing Eze, l’infirmière de l’établissement. Même connexion au portail du personnel, même espace personnel en dessous — mais son rôle s’est vu accorder l’infirmerie : la barre latérale contient donc un espace de travail médical, et pas de bibliothèque. Les données de santé comptent parmi les plus sensibles que détient un établissement, et c’est cette attribution qui décide qui peut les ouvrir.

1

Consignez une visite

Un élève se présente à l’infirmerie ; l’infirmière consigne la visite, ce qui a été fait et son issue. Le dossier est rédigé une seule fois, et le portail de l’élève comme celui de ses parents en montrent les parties qui leur sont destinées.

Consignez les visites avec le motif de consultation, le soin et l’issue.
Déclenchez une notification aux parents lorsque la politique de l’établissement l’exige.
Constitue l’historique médical de chaque élève plutôt qu’un registre papier.
2

Administrez les médicaments en toute sécurité

Les médicaments conservés à l’établissement sont consignés dose par dose — qui les a autorisés, qui les a donnés et quand — pour qu’une administration soit un enregistrement vérifiable plutôt qu’une note au fond d’un tiroir.

Enregistrez les médicaments qu’un élève est autorisé à recevoir.
Consignez chaque administration avec l’heure, la dose et le membre du personnel qui l’a effectuée.
Une piste d’audit complète pour les médicaments que détient l’établissement.

Mettez-le en place pour votre équipe.

Chaque écran de « Si l’infirmerie vous revient » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 2 · Attribué par votre rôle

Si le magasin vous revient

Musa Ibrahim gère le magasin. Le principe devrait maintenant être évident : une attribution, un espace de travail. L’inventaire est le module le moins prestigieux de la plateforme, et celui qui répond discrètement à la question « où est passé ce projecteur, et qui en a signé la prise en charge ? ».

1

Sachez ce que possède l’établissement

Le registre des biens recense chaque article suivi que détient l’établissement — son étiquette, son emplacement, son état et la personne qui en répond actuellement — pour que le matériel soit comptabilisé plutôt que retenu de mémoire.

Enregistrez les biens avec leur étiquette, leur catégorie, leur emplacement et leur état.
Remettez un bien dans son propre registre, avec une date d’échéance et une signature — au personnel, aux élèves comme aux personnes extérieures, chaque remise étant conservée comme un événement au lieu d’écraser la précédente.
Suivez la valeur et l’amortissement tout au long de la vie du bien, calculés selon une vraie méthode plutôt que saisis à la main.
2

Achetez et réceptionnez le stock

Les demandes, les bons de commande et les réceptions passent par le même module, si bien que ce qui a été commandé, ce qui est arrivé et ce que cela a coûté restent rattachés à l’article qu’ils ont créé.

Émettez des demandes et transformez celles qui sont approuvées en bons de commande.
Enregistrez les livraisons sur le bon de commande qu’elles honorent.
Les coûts alimentent le registre des biens et la vue financière de l’établissement.

Prêt à gérer votre établissement avec cet outil ?

Chaque écran de « Si le magasin vous revient » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 2 · Attribué par votre rôle

Si vous enseignez

Enfin, Grace Uche, dont le rôle comprend les espaces de professeur principal et de professeur de matière. Enseigner n’est pas un autre type de compte — c’est une attribution de plus, qui arrive dans la barre latérale de la même façon que la bibliothèque et l’infirmerie. C’est un membre du personnel qui, en l’occurrence, enseigne.

1

Votre classe

Un professeur principal ouvre sa classe et voit qui en fait partie, comment se passe la journée et quels élèves demandent de l’attention — le point de départ de la plupart des matinées d’enseignement.

La classe qui vous est confiée, son effectif et la situation du jour.
Ouvrez la fiche de n’importe quel élève pour un aperçu rapide, sans quitter la page.
Accordé par le rôle de professeur principal — invisible pour les autres membres du personnel.
2

Votre cahier de notes

En tant que professeur de matière, la même personne tient un cahier de notes au fil de l’eau : des colonnes d’évaluation qu’elle définit, des notes saisies au fur et à mesure des corrections, et une publication maîtrisée lorsque le contrôle continu du trimestre est prêt.

Définissez les colonnes d’évaluation et leurs pondérations par classe et par matière.
Saisissez et révisez les notes au fur et à mesure des corrections.
Publiez pour les élèves et les parents lorsque le trimestre est prêt.
3

Le tableau récapitulatif de votre classe

En fin de trimestre, le tableau récapitulatif du professeur principal fusionne en une seule feuille les notes de tous les professeurs de matière pour la classe — la vue qu’il vérifie et complète avant que les résultats ne partent à l’établissement pour validation.

Les notes de toutes les matières pour votre classe, fusionnées automatiquement.
Les totaux, les rangs et les mentions calculés selon le barème de l’établissement.
Complété ici, puis envoyé dans le circuit de validation de l’établissement.

Voyez-le avec les données de votre établissement.

Chaque écran de « Si vous enseignez » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 3 · Votre espace de travail

Le socle commun à tous les employés

Sous chacun de ces rôles se trouve le même espace de travail. Quoi que l’établissement leur ait attribué, chacune des quatre personnes ci-dessus se connecte à cet espace : une page d’accueil qui les oriente vers leur travail, leurs propres présences et leur agenda. Il leur appartient, pas à l’établissement.

1

Votre page d’accueil

La vue d’ensemble du personnel est la page d’accueil de chaque employé. Elle réunit les espaces de travail que cette personne peut ouvrir et les signaux qui méritent une action aujourd’hui, pour que le premier clic soit toujours évident.

Une page d’accueil pour chaque employé, quel que soit son rôle.
Des cartes et des liens qui mènent aux espaces de travail accordés à cette personne.
Ce qui reste à faire aujourd’hui, mis en avant avant qu’il faille le réclamer.
2

Votre agenda

Un agenda personnel superposé à celui de l’établissement : les dates des trimestres et les événements qui concernent réellement cette personne, dans une seule vue qu’elle peut compléter.

Les événements personnels à côté du calendrier de l’établissement.
Les dates communes à tout l’établissement arrivent automatiquement.
Ajoutez vos propres entrées sans quitter l’espace de travail.

Mettez-le en place pour votre équipe.

Chaque écran de « Le socle commun à tous les employés » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 4 · Votre emploi

Les RH, en libre-service

Les démarches liées à l’emploi qui supposent d’habitude un formulaire et une file d’attente devant un bureau sont prises en charge par l’employé lui-même. Les congés, les informations d’emploi et les demandes de documents passent tous par l’espace RH du personnel — et arrivent dans le module RH de l’établissement pour validation.

1

Votre tableau de bord RH

La situation RH de l’employé : les jours de congé restants, les soldes par type de congé, et tout ce qui le concerne et attend actuellement une décision — demandes de congé, demandes de documents et mises à jour de profil.

Les jours de congé restants et les soldes détaillés par type.
Les demandes de congé, de documents et de mise à jour de profil en attente, au même endroit.
Tout est limité à cet employé — aucun dossier de quelqu’un d’autre.
2

Demandez et suivez vos congés

Les congés se demandent ici et se suivent jusqu’à la décision. L’employé dépose une demande pour un type de congé, voit où elle en est et peut l’annuler — pendant que l’établissement la valide dans le module RH.

Déposez une demande pour un type de congé et une période.
Suivez-la, du dépôt jusqu’à son approbation ou son refus.
Annulez une demande dont vous n’avez plus besoin.
Les validations se font côté établissement ; la décision s’affiche ici.
3

Vos informations d’emploi

Le dossier d’emploi que l’établissement tient sur cette personne — les informations que les RH conservent — visible par la personne qu’il décrit, pour que les erreurs soient repérées par celle qui les remarquerait.

Consultez les informations d’emploi enregistrées à votre nom.
Demandez une mise à jour de profil lorsqu’une information est erronée ou obsolète.
Les modifications sont transmises aux RH au lieu de modifier directement le dossier.
4

Demandez bulletins de paie et attestations

Les attestations de travail, les bulletins de paie et les autres documents se demandent ici et se suivent jusqu’à leur délivrance — la demande part aux RH et revient au même endroit, au lieu de passer par e-mail.

Demandez des attestations de travail, des bulletins de paie et d’autres documents.
Suivez chaque demande jusqu’à sa délivrance.
Une seule trace, pour que rien ne soit redemandé ni perdu dans une boîte de réception.

Prêt à gérer votre établissement avec cet outil ?

Chaque écran de « Les RH, en libre-service » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Étape 5 · Le reste de la vie scolaire

Les modules que vous utilisez à titre personnel

Les modules qui arrivent comme un espace de travail pour la personne qui les gère arrivent comme un service pour tous les autres. Tunde gère la bibliothèque ; chaque autre employé y dispose simplement d’un compte d’emprunteur. Cette symétrie est tout l’intérêt — un module, deux faces des mêmes données.

1

Messages et annonces

Les messages et les annonces qui concernent cette personne, dans son propre espace de travail — les avis adressés à tout l’établissement et les conversations directes, sans discussion de groupe à part.

Les messages directs et les annonces destinées au personnel.
Les avis de l’établissement dans un seul fil.
Les communications restent au sein de la plateforme, avec une trace.
2

Votre propre dossier à l’infirmerie

L’infirmerie que gère Blessing tient aussi un dossier pour chaque employé. Celui-ci est le dossier du membre du personnel lui-même — ses visites, ses médicaments et ses antécédents — visible par lui, par l’infirmerie, et par personne d’autre.

Vos propres visites, médicaments et antécédents à l’infirmerie.
Le même module d’infirmerie que celui qu’utilise l’établissement, du côté du patient.
Le bien-être du personnel consigné plutôt que laissé à l’informel.
3

Votre compte de bibliothèque

Et le catalogue que tient Tunde est celui dans lequel emprunte chaque membre du personnel : ce qu’il a emprunté, ce qu’il doit rendre et ce qu’il a réservé.

Vos prêts, vos dates de retour et vos réservations en tant qu’adhérent de la bibliothèque.
Cherchez dans le catalogue et réservez un titre depuis votre espace de travail.
N’apparaît que si l’établissement a activé le module.

Voyez-le avec les données de votre établissement.

Chaque écran de « Les modules que vous utilisez à titre personnel » est le produit réel, pas une maquette. Créez le compte de votre établissement, ou laissez-nous vous le présenter lors d’un appel.

Comment tout s’articule

Deux choses en une seule connexion.

Quel que soit votre métier, le portail du personnel est un espace de travail unique qui réunit votre espace personnel et les modules de l’établissement accordés à votre rôle.

1

Votre espace personnel

Bulletins de paie, congés, messages et dossier d’infirmerie — ce qui vous concerne personnellement.

2

Les modules de l’établissement qui vous sont attribués

Les parts du portail établissement que votre rôle vous accorde — les classes d’un enseignant, l’infirmerie d’une infirmière, les finances d’un intendant — ni plus, ni moins.

3

Configuré par l’établissement

L’établissement décide de ce que votre rôle peut voir. Changez de rôle, et votre espace de travail change avec lui — automatiquement.

Un seul identifiant, tout est connecté

Aucun export. Aucune ressaisie. Aucun outil séparé.

Le portail du personnel fait partie de la même plateforme connectée que tous les autres rôles — ce qui change ailleurs apparaît ici, en direct.

  • Bulletins de paie et congés dans votre espace personnel
  • Uniquement les modules de l’établissement accordés à votre rôle
  • Les élèves à risque signalés classe par classe, pour les enseignants
  • Un seul espace de travail pour tous vos modules

Pilotez tout votre établissement sur une seule plateforme connectée

Commencez par la formule de base, activez les modules dont vous avez besoin et offrez à chaque parent, élève et membre du personnel un seul endroit où se connecter.